Hab gerade einen ganz interessanten Artikel zu dem Ergebnis einer Studie in den USA gelesen. Da haben Forscher herausgefunden, dass diejenigen unter uns, die in sozialen Netzwerken (in dem Fall Facebook) akitv sind, im Durchschnitt die schlechteren Noten haben. Die Studenten selbst sehen natürlich keinen direkten Zusammenhang, allerdings lernen sie im Schnitt wohl nur eine bis fünf Stunden pro Woche, während sich Nicht-Nutzer von Online-Communities jede Woche 11-15 Stunden Zeit dafür nehmen. Studenten mit Laptop und Facebook-Account würden es außerdem bevorzugen, während Vorlesungen lieber Nachrichten zu verschicken und Ihr Profil zu aktualisieren, anstatt dem Stoff zu folgen (auf jeden Fall richtig!!!), so die Forscher. Ich glaube ja mittlerweile, dass da echt was dran ist. Vor allem gab es zu Beginn des Jahres schon einmal eine Studie, in der es um den Zusammenhang zwischen Konzentrationsschwierigkeiten und der Nutzung von Facebook, Studivz usw. ging. Das geht hier ja ungefähr in die gleiche Richtung. Andererseits denke ich auch, dass die Studenten, die jetzt aufgrund der Nutzung von Sozialen Netzwerken weniger Zeit mit lernen verbringen und deswegen die schlechteren Noten schreiben, wahrscheinlich auch dann die schlechteren Noten schreiben würden, wenn es diese Netzwerke nicht geben würde. Bin mir ziemlich sicher, dass die dann andere Möglichkeiten finden würden, um die Zeit während einer Vorlesung totzuschlagen oder sich vorm lernen zu drücken ...
